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玩具是一种主要供儿童使用的物品,但在某些情况下也可能向成人销售。 玩玩具可以是训练幼儿体验生活的一种愉快方式。 不同的材料如木头、粘土、纸和塑料被用来制作玩具。 许多物品旨在用作玩具,但也可以使用为其他目的生产的商品。 例如,一个小孩可能会将一张普通的纸折叠成飞机的形状并“飞起来”。 较新形式的玩具包括交互式数字娱乐、虚拟现实和智能玩具。 一些玩具主要作为收藏品生产,仅供展示。 玩具的起源是史前的; 在考古遗址中很容易找到代表婴儿、动物和士兵的玩偶,以及代表成年人使用的工具。 “玩具”一词的起源不详,但据信最早出现于 14 世纪。 玩具主要是为儿童制作的。 已知最古老的娃娃玩具被认为已有 4,000 年的历史。 手工艺是手工艺的“传统”主要部门,它是一种完全手工或仅使用简单工具制作有用和装饰装置的工作。 通常该术语适用于制造商品的传统方式。 物品的个体工艺是最重要的标准,此类物品通常具有文化和/或宗教意义。 批量生产或机器制造的物品不是手工艺品。 手工艺品是用工艺生产工艺制成的。 奥斯曼帝国等地区的手工艺开始涉及管理机构,要求擅长制作商品的城市成员在市中心开设商店。 这些人慢慢不再是自给自足的农民(他们在自己的家里创造商品与邻居进行贸易),而开始代表我们今天所认为的“工匠”。 近年来,手工艺和手工艺者作为学术研究的主题逐渐获得动力。 斯蒂芬妮·邦恩 (Stephanie Bunn) 在成为人类学家之前是一名艺术家,她继续对工艺过程产生学术兴趣 - 认为物体在成为“产品”之前发生的事情是一个值得研究的领域玩玩具是成长和了解未来世界的重要组成部分。 年幼的孩子使用玩具来发现他们的身份、帮助认知、学习因果关系、探索人际关系、变得更强壮,并练习成年后所需的技能。 成年人有时会使用玩具来形成和加强社会纽带、进行教学、帮助治疗,以及记住和巩固青年时期的课程。