Играчка је предмет који првенствено користе деца, али се под одређеним околностима може пласирати и одраслима. Играње играчкама може бити пријатно средство за обуку мале деце за животна искуства. За израду играчака користе се различити материјали попут дрвета, глине, папира и пластике. Многи предмети су дизајнирани да служе као играчке, али се може користити и роба произведена у друге сврхе. На пример, мало дете може да пресавије обичан комад папира у облику авиона и „одлети“. Новији облици играчака укључују интерактивну дигиталну забаву, виртуелну стварност и паметну играчку. Неке играчке се производе првенствено као колекционарски предмети и намењене су само за излагање. Порекло играчака је праисторијско; лутке које представљају новорођенчад, животиње и војнике, као и представе оруђа које користе одрасли лако се налазе на археолошким налазиштима. Порекло речи "играчка" је непознато, али се верује да је први пут употребљена у 14. веку. Играчке су углавном направљене за децу. Сматра се да је најстарија позната играчка за лутке стара 4,000 година. Рукотворина је „традиционална“ главна грана заната, то је врста рада где се корисни и декоративни уређаји израђују потпуно ручно или коришћењем само једноставних алата. Обично се овај израз примењује на традиционална средства за прављење робе. Индивидуална занатска израда предмета је најважнији критеријум, такви предмети често имају културни и/или верски значај. Предмети направљени масовном производњом или машинама нису занатски производи. Занатски производи се производе занатским производним процесима. Почетак заната у областима попут Отоманског царства укључивао је управна тела која су захтевала од чланова града који су били вешти у стварању робе да отворе продавнице у центру града. Ови људи су полако престали да се понашају као пољопривредници (који су стварали робу у сопственим домовима за трговину са комшијама) и почели су да представљају оно што данас мислимо о „занатлијама“. Последњих година занатство и занатство полако узимају маха као предмет академског проучавања. Степхание Бунн је била уметница пре него што је постала антрополог, и наставила је да развија академско интересовање за процес израде - тврдећи да је оно што се дешава са објектом пре него што постане 'производ' област вредна проучавања Играње играчкама је важан део одрастања и учења о свету који долази. Млађа деца користе играчке да открију свој идентитет, помогну у спознаји, науче узрок и последицу, истражују односе, постану физички јача и вежбају вештине потребне у одраслом добу. Одрасли повремено користе играчке да формирају и ојачају друштвене везе, подучавају, помажу у терапији и да памте и учврсте лекције из младости.